ECO-RECREIO, UM RECREIO QUE PENSA O PLANETA!

O Projeto Eco-Recreio é desenvolvido na escola Ana Guedes desde o ano de 2011 e  tem como objetivo:

 "Estimular os estudantes a aproveitar o horário do recreio de uma maneira mais agradável, com menos brigas, desentendimentos, depredações e riscos de acidentes, redescobrindo o prazer de brincar e estabelecer a noção de responsabilidade coletiva, transformando a escola num ambiente limpo e saudável".

O Projeto Eco-Recreio da escola Ana Guedes está cada vez mais divertido. Esta semana ganhamos novos brinquedos e novos monitores. Os estudantes do quinto ano se revezam na monitoração do recreio e já podemos sentir as diferenças positivas nesse intervalo: menos tumultos,  brigas, quedas, machucados e principalmente a conservação da limpeza do pátio. 

É um show de boa vontade e solidariedade!

CONFIRA AS FOTOS:

Reunião Eco-Recreio

ECO-RECREIO: UM RECREIO QUE PENSA NO PLANETA!

1ª REUNIÃO COM OS MONITORES NO SEGUNDO SEMESTRE NA SALA SEMENTEIRA

Com a chegada dos novos brinquedos tivemos que nos reunir para definir novas estratégias. Todos ficaram encantados com o novo espaço!

A CRIANÇADA SE DIVERTIU NO RECREIO COM OS NOVOS BRINQUEDOS:

DEIXE SEU COMENTÁRIO. ELE NOS AJUDA A CRESCER!

Um recreio que pensa o planeta

Olá amigos,

O ano vai chegando ao final e é hora de agradecer a todos que contribuiram com o nosso trabalho na Escola "Ana Guedes".

Graças ao Projeto ECO-RECREIO a escola transformou os intervalos em momentos estratégicos para difusão de consciência ambiental. Tudo dentro do propósito de incentivar os alunos a utilizar o horário do recreio de forma criativa, lúdica, com menores desentendimentos e risco de acidentes. Pelo contrário, o recreio se tornou o o momento para o resgate do prazer de brincar e para consolidar o sentido de responsabilidade coletiva, com foco em ações para tornar a escola um ambiente saudável e limpo. Crianças foram capacitadas como monitores ambientais, passando a orientar os colegas na destinação correta do lixo.

O Eco-Recreio foi possível este ano graças a parceria e ajuda da comunidade escolar.

Agradecemos a todos os envolvidos neste projeto: direção (Sandra, Elaine e Emerson), professores que desenvolveram atividades sobre a temática do Meio Ambiente e da Coleta seletiva, funcionários da limpeza, estudantes que se prontificaram a ser monitores, oficineiros do Programa Mais Educação, pais e voluntários da comunidade e a todos os estudantes da escola que de alguma forma contribuiram.

Pra vocês a nossa gratidão eterna por tornar este projeto possível!!!!!!!!!!


O nosso muito obrigada ao Instituto Arcor... por acreditar e apoiar o projeto... foi um prazer conhecer e trabalhar com pessoas tão especiais. Obrigada a Neusa, Milena, José Pedro, Adriano e a toda a equipe do Instituto Arcor.

Nossa escola está no site do Instituto Arcor Brasil... clique AQUI para acessar.

Valeu monitores!

Reciclar é possível!

Muitas fotos e momentos pra lembrar..... precisaria ter espaço neste blog para 100000000 de fotos...... rsrsrsrsrssr!

Beijos e abraços carinhosos...........

Marta & Wanessa

Somos um grupo...

Segundo Madalena Freire: “(...) um grupo se constrói no espaço heterogêneo das diferenças entre cada participante: da timidez de um, do afobamento do outro; da serenidade de um, da explosão do outro; do pânico de um, da sensatez do outro; da seriedade desconfiada de um, da ousadia do risco do outro; da mudez de um, da tagarelice do outro; do riso fechado de um, da gargalhada debochada do outro; da lividez de um, do encarnado do rosto do outro.”

Somos um grupo... com nossas igualdades e diferenças!

No dia-a-dia, para que se dêem às interações da criança com o mundo físico e social, é necessário que se oportunizem situações para a tomada de decisões, escolhas e intercâmbio dos pontos de vista, promovendo a manifestação da autonomia, da cooperação, tão importantes na formação do cidadão. (PROENÇA, 2005, p. 09).

Abaixo, parte do grupo de "colaboradores" do Projeto Eco-Recreio...

Foto: viista da representante Neusa, do Instituto Arcor, à nossa escola.

Obrigada!!!!

FREIRE, Madalena. A Paixão de Conhecer o Mundo. 17ª ed. São Paulo, SP: Paz e Terra, 2007.

PROENÇA, Maria Alice de Rezende. As múltiplas linguagens e a construção da identidade. In: Pátio Educação Infantil. Ano III n. 7. Março/Junho 2005.

Lixo: problema mundial

Atualmente, o lixo é problema mundial. Todos os dias acumulamos toneladas de lixo que são levados para aterros sanitários, mas o problema é que o planeta já não suporta esta quantidade de detritos e além disto muitos materiais levam muito tempo para se decomporem.

Veja na tabela abaixo quanto tempo demora a decomposição de alguns tipos de materiais:

Papel: de 2 a 4 semanas

Palitos de fósforos: 6 meses

Papel plastificado: de 1 a 5 anos

Chicletes: 5 anos

Latas: 10 anos

Couro: 30 anos Embalagens de plástico: de 30 a 40 anos

Latas de alumínio: de 80 a 100 anos

Tecidos: de 100 a 400 anos

Vidros: 4.000 anos

Pneus: indefinido

Garrafas PET: indefinido

NO Eco-Recreio temos a proposta de separar o lixo através da coleta seletiva e de RECICLAR!

Veja nossos estudantes em ação:

Bruno separando o plástico e o papel:

Lázaro jogando o plástico na lixeira correta (vermelha);

Lucas orientando os colegas sobre a cor das lixeiras de coleta seletiva:

Parabéns e OBRIGADA aos estudantes da Escola "ANA GUEDES" que estão contribuindo com o ECO-RECREIO!

Outro ponto importante é o quanto de energia e matéria prima poupamos! Quantas árvores não deixamos de cortar reciclando papéis, jornais e revistas. Quantas máquinas que utilizam eletricidade ou por vezes combustíveis deixamos de ligar poupando energia.

Tudo isto é importante para preservar a natureza e garantir um futuro melhor para o nosso planeta e para a humanidade! Não perca tempo, é tempo de reciclar!