Agradecemos ao repórter Rodrigo Franco pelo convite!
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| Reprodução: Instagram.com/yuri_msoares |
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sábado, 20 de setembro de 2014
Participação no Globo Esporte-MG
Na última quinta feira, os estudantes das Turmas Um e Dois Tarde fizeram um visita ao Mineirão (Estádio Governador Magalhães Pinto) e ao Museu Brasileiro do Futebol. Além da visita, que será postada aqui em breve, participamos das gravações na matéria do Globo Esporte-MG (Rede Globo) sobre o 229º clássico mineiro, Cruzeiro X Atlético-MG, realizado no estádio amanhã.
Agradecemos ao repórter Rodrigo Franco pelo convite!
Agradecemos ao repórter Rodrigo Franco pelo convite!
quarta-feira, 23 de março de 2011
Novas tecnologias na escola
(…) Devemos construir um discurso sobre a nova função da escola na sociedade tecnológica e criar práticas novas (Jacquinot, 1995)”.
No mês de março a oficina de"Rádio Escolar" e "Jornal Escolar" estão trabalhando com manipulação e registro de imagens. É uma proposta que contempla a produção escrita e a mídia visual e oral.
As práticas pedagógicas que utilizam as tecnologias de forma planejada permitem que o estudante desenvolva autonomia, acesso à informação de qualidade, desenvolvimento de competências de análise e reflexão, organização do pensamento, trabalho simultâneo com vários participantes em diversos espaços físicos, registro de sons, imagens/vídeos, produção de informação jornalistica e debates sobre as questões da comunidade em que estão inseridos.
Trabalhando com imagens no Programa Mais Educação!
Monitores do Mais Educação que trabalham com mídias: Cláudio (Rádio Escolar) e André (Jornal Escolar)
No mês de março a oficina de"Rádio Escolar" e "Jornal Escolar" estão trabalhando com manipulação e registro de imagens. É uma proposta que contempla a produção escrita e a mídia visual e oral.
As práticas pedagógicas que utilizam as tecnologias de forma planejada permitem que o estudante desenvolva autonomia, acesso à informação de qualidade, desenvolvimento de competências de análise e reflexão, organização do pensamento, trabalho simultâneo com vários participantes em diversos espaços físicos, registro de sons, imagens/vídeos, produção de informação jornalistica e debates sobre as questões da comunidade em que estão inseridos.
Abaixo fotos do trabalho desenvolvido no dia 18 de março com os estudantes do Programa Mais Educação da nossa escola dentro dessa proposta.
Enfim, a integração das novas tecnologias junto aos processos de aprendizagem na escola "Ana Guedes" vem constituindo um fator de inovação pedagógica, proporcionando novas possibilidades de trabalho através das atividades do Programa Mais Educação.
Enfim, a integração das novas tecnologias junto aos processos de aprendizagem na escola "Ana Guedes" vem constituindo um fator de inovação pedagógica, proporcionando novas possibilidades de trabalho através das atividades do Programa Mais Educação.
Quer saber mais sobre nossa proposta de trabalhar com as mídias na EMPAGV e nosso material de pesquisa?
Pra começar que tal ler uma publicação do Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, de autoria de Jacquinot, que utilizamos como fonte de reflexão sobre o trabalho com "mídias".
Pra começar que tal ler uma publicação do Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, de autoria de Jacquinot, que utilizamos como fonte de reflexão sobre o trabalho com "mídias".
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Trabalhando com imagens no Programa Mais Educação!
Monitores do Mais Educação que trabalham com mídias: Cláudio (Rádio Escolar) e André (Jornal Escolar)
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